Що таке хороша дослідницька робота і як її написати.

  1. Як писати
  2. Як правильно написати висновок?
  3. Простота і зрозумілість
  4. Розподіл тексту на абзаци
  5. Як відокремити свій текст від чужого?
  6. як оформити
  7. Титульний аркуш
  8. Як оформити текст
  9. Що таке апарат роботи
  10. Посилання на книги
  11. Посилання на документи з архівів:
  12. Посилання на інформацію, взяту з інтернету
  13. оформлення змісту
  14. Що можна почитати про написання і оформлення роботи

Дані рекомендації написані за результатами читання робіт шкільного конкурсу «Людина в історії. Росія - ХХ ст. »Одним з експертів конкурсу та продиктовані прагненням прибрати зайвий бюрократизм і формальності в майбутніх роботах школярів, пояснити, як вірне оформлення допомагає тому, хто пише викласти свої думки ясніше і чітко, а читачеві - оцінити авторський внесок в розробку теми.

Як писати

Як добре написати введення і що в ньому не потрібно писати ні в якому разі?

Завдання введення - зацікавити читача. Розкажіть про себе, про те, що Вас цікавить, і як Ви прийшли до теми дослідження. Не бійтеся бути щирими. Роботи тих, хто по-справжньому захоплений, відрізняються від формальних, нудних творів. Заразившись Вашої захопленістю, читач терпляче пройде слідом за Вами по звивистих шляхах Вашого дослідження, співпереживаючи автору і його героям.

Хороший спосіб привернути увагу - почати з якогось несподіваного факту або події, яка провела на Вас найбільше враження. Трохи майстерності оповідача (а раз ви взялися написати роботу, то воно у Вас обов'язково є або з'явиться з часом) - і читач вже заінтригований.

Приклад: «На початку липня 2010 року ми, слухачі школи юного історика, здійснили експедицію" По святих місцях Котласского району ". Експедиція залишила незабутні враження ... ».

«Зачепивши» читача, переходите до справи - розкажіть, що Ви досліджували, якими джерелами для дослідження ви користувалися, яку історію хочете розповісти і навіщо. Як Ви це зробите - неважливо. Головне - не надто набридати і бути короткими. Розповідаючи про завдання дослідження, не варто говорити про те, що до нього безпосередньо не відноситься.

Усе. Занадто довге введення, якщо воно не пов'язане безпосередньо з історією, хочеться перегорнути.

Закономірне питання: а як же такі «обов'язкові» пункти як «методологія», «гіпотеза», «актуальність», «практичне значення» та інші? Це якраз те, чого не повинно бути у введенні ні в якому разі. Ці пункти, які закріпилися в державних стандартах, є обов'язковими лише для дисертацій та інших академічних досліджень. Навіть досвідчені історики виплутуються з цього бюрократичного нагромадження не без втрат для здорового глузду, Вам же зв'язуватися з ними категорично не потрібно.

Якщо хочете, щоб Вас читали - сміливо викреслювати бюрократизму з тексту. «Обов'язкових» частин немає, важливо лише те, чого вимагає логіка Вашої історії.

Непоганий спосіб «позбавлення» роботи від безглуздих слів зустрівся в одній з робіт 14-го конкурсу. «Актуальність» та інше були винесені на окремий від роботи листок, який читач міг легко пропустити.

Як правильно написати висновок?

Завдання ув'язнення - нагадати читачеві Ваші висновки, зроблені в основних розділах роботи. Випробуваний спосіб - написати в ув'язненні кілька загальних пропозицій по суті роботи в цілому, звірити написаний текст з «завданнями», сформульованими у вступі. Такий висновок не викличе нарікань, але і не справить враження на читачів.

Будь-якому, хто дочитав Вашу роботу до кінця, крім власне результатів дослідження буде цікаво дізнатися, які думки виникли у Вас у зв'язку з цією роботою (хай і не відносяться безпосередньо до теми дослідження), з якими складнощами Ви зустрілися при її написанні, що Ви плануєте робити з отриманими результатами далі. Можливо, є щось особливе, що б Ви хотіли повідомити уважному читачеві. Все це знайде своє місце в хорошому ув'язненні. Не бійтеся вийти за рамки роботи і пишіть тільки те, що думаєте самі!

Іншим варіантом висновку може бути своєрідний епілог Вашої історії. Що трапилося з описаними Вами персонажами, явищами, місцями? Можливо, Вас найбільше вразив чийсь монолог або уривок якогось листа. Ймовірно, у досліджуваного Вами сюжету є якийсь незвичайний поворот, який до пори залишався в тіні, - це також може стати хорошим матеріалом для заключної частини.

Варіантів, як ефектно і цікаво завершити роботу, безліч. Головне тут - не піддатися спокусі писати формально.

Простота і зрозумілість

При написанні наукового (та й будь-якого іншого) тексту важливо розуміти, що Ви пишете його не для себе і не для Вашого наукового керівника, а для такого читача, який не тільки не має ніякого поняття про те, що Ви описуєте, але і не зрозуміє жодної навіть найпростішої думки, якщо Ви її детально не розтлумачите.

Часто складається враження, що думка, написана простою мовою, без складних слів і зубодробильних конструкцій, втрачає в «вазі». Це не так. Думка, яку не можна пояснити просто, найчастіше виявляється ближче до відчуття розумового руху, ніж до чітко сформульованим тези. Не бійтеся простоти. У ній ключ до успіху.

Запам'ятайте, що не існує тверджень, з якими все повинні бути згодні. Часто в роботах за фразами «очевидно, ...», «всім відомо, що ...» виявляються зовсім не очевидні думки. Ваш погляд на речі або те, що здається Вам загальним поглядом на речі - це позиція, яку по-хорошому треба обґрунтувати, як би складно це не було. Абсолютно необхідно це зробити, якщо такі «очевидні» для Вас думки мають пряме відношення до змісту роботи. Критика (а іноді і виявлення) «неочевидних очевидностей» - найважливіше завдання Вашої роботи.

Дослідникам доводиться мати справу зі специфічними науковими термінами або назвами, які в звичайній мові не використовуються. При першій згадці кожен такий термін слід пояснити. Це важливо не тільки для нетямущого читача, а й для Вас: пояснивши термін, Ви можете переконатися в тому, що Ви його зрозуміли. Те саме можна сказати і до згаданих людям. Щоразу введення нового імені повинно супроводжуватися короткою характеристикою. У найпростішому випадку це можуть бути дати життя людини, вказівка ​​відносин з раніше згаданими персонажами (сусід, голова сільради, краєзнавець). Якщо Вам важливо, щоб читач знав що-небудь про нього ще, - не скупіться на роз'яснення.

Розподіл тексту на абзаци

Велике значення для сприйняття тексту має його правильна розбивка на абзаци. Абзац - смислова одиниця тексту, найчастіше більш важлива, ніж пропозиція. Осмислення поділ тексту на абзаци тому не тільки полегшує читання, а й дозволяє найкращим чином сформулювати думку або розповісти історію. Тут краще дотримуватися наступних простих правил:

  • Абзац повинен містити не більше однієї закінченої думки або смислового фрагмента історії. Не слід починати абзац з однієї думки, в середині цитувати невпопад джерело і закінчувати аналізом щойно згаданого фрагмента.
  • Абзаців не повинно бути занадто багато або занадто мало. Не пишіть кожна нова пропозиція з нового рядка, але і не забудьте розбити на два або три абзаци текст, який займає більше сторінки.

Як відокремити свій текст від чужого?

Найважливіше вміння при написанні наукового тексту - це вміння відрізнити свої думки і відомості, здобуті Вами самостійно з джерел від того, що міститься в спеціальній літературі (будь це надруковані книги або статті в інтернеті). Цитуючи чужі тексти і думки лише з вказівкою першоджерела, Ви ризикуєте опинитися звинуваченим у плагіаті, тобто крадіжці чужих ідей. І це не найстрашніше.

Вказувати джерело інформації потрібно, тому що це показує рівень Вашого професіоналізму, найкращим чином демонструє обсяг виконаної роботи. Велика кількість посилань демонструє, скільки книг Ви насправді прочитали і який обсяг інформації встигли переробити. Правильно вказаний першоджерело дозволяє убезпечити себе від помилок того автора, якого ви використовували (а книг без помилок не буває). Нарешті, правильно вказані першоджерела дозволяють краще показати те, що зробили Ви самі і яка Ваша роль в яку подає дослідженні. Це далеко не завжди очевидно, так що намагайтеся підкреслювати свої заслуги як можна більш красномовно (і разом з тим тактовно, не безпосередньо).

Не забувайте ставити лапки, якщо цитуєте текст дослівно або просто посилання, якщо переказуєте його. Якщо у Вашій роботі виявилися небанальні факти, не забудьте вказати, де вони згадуються. Якщо те, що Ви пишете, суперечить інформації в будь-яких книгах, вказуйте це неодмінно!

як оформити

Оформлення і життя

Те, що Ви знайдете далі - не більше ніж рекомендації. Однак варто поставитися до них уважно. Швидше за все, Вам доведеться ще не раз писати тексти, і, значить, ази їх написання та оформлення не будуть зайвими.

Титульний аркуш

На титульному аркуші повинна бути відображена інформація про тему роботи, її автора (чи авторів), наукових керівників і консультантів, а також про школу, в якій автори робіт вчаться.

Головне правило при оформленні титульного аркуша - на ньому не повинно бути зайвих слів (наприклад, «Дослідницька робота на тему").

Постарайтеся також уникати писати СЛОВА ВЕЛИКИМИ ЛІТЕРАМИ. Це виглядає, як правило, невдало. Для виділення особливо важливих частин заголовків існує капітель - спеціально розроблене для цього накреслення шріфтаКапітель в Word поставити досить легко: потрібно виділити текст, зайти в налаштування шрифту (в залежності від версії, вони викликаються різними способами) і відзначити галочкою «малі прописні» (Small caps ) ..

Загальну композицію першої сторінки Вашої роботи придумайте самі. Як правило, вона стандартна, і немає особливого сенсу відходити від традицій. Для того, щоб усвідомити, як виглядає титульний лист в професійно зроблених виданнях, звертайте увагу на його пристрій в книгах, які вам трапляються.

Як оформити текст

Робота виглядає акуратніше і справляє краще враження на читача, якщо:

  • основний текст написаний одним шрифтом і одним розміром. Використання інших шрифтів і накреслень (наприклад, курсиву) повинно бути обгрунтовано;
  • абзаци відокремлені один від іншого, дотримується новий рядок;
  • текст вирівняний по ширині або по лівому краю;
  • в тексті роботи правильно використані тире ( «-», потрібно для поділу двох пропозицій, відокремлення визначень, позначення прямої мови і т. п., ставиться між цифрами при позначенні проміжку) і дефіс ( «-», ставиться між частинами складних слів) В роботі з іншими друкарськими символами може стати в нагоді друкарська розкладка Іллі Бирмана, яку можна завантажити з сайту дизайнера [Електронний ресурс] URL: http://ilyabirman.ru/projects/typography-layout/ (Дата останнього звернення: 24.04.2013) .;
  • в тексті одноманітно вживаються лапки (наприклад, тільки «ялинки», а всередині них - тільки "лапки»);
  • назви глав відрізняються розміром або, щонайменше, форматуванням від основного тексту;
  • на всіх сторінках, крім титульної і змісту, проставлені їх номери.

Що таке апарат роботи

Спосіб, яким Ви описуєте джерела інформації або думок, називається науковим апаратом роботи. Варіантів його організації може бути багато, не слід сприймати котрійсь із них як догму. Важливі лише дві ідеї - приводяться Вами відомості повинні бути перевірені, а фрагменти тексту, написані не Вами, позначені (наприклад, лапками або як пряма мова).

Акуратно оформлений науковий апарат зробить гарне враження на читача. Неохайний - змусить засумніватися в якості роботи в цілому і навіть в тому, що автор писав роботу самостійно.

Ось кілька порад, як зробити науковий апарат зручним і прозорим.

  • Ми рекомендуємо використовувати найбільш простий і зручний для перегляду варіант посторінкових виносок (джерело інформації або цитати вказується внизу сторінки). Припустимо вказувати джерело цитати в круглих або квадратних дужках після неї (якщо, наприклад, мова йде про листи з сімейного архіву).
  • Після написання роботи має сенс ще раз переглянути її і скласти для себе список використаних типів джерел. Для кожного з типів (наприклад, інтерв'ю або листи) слід визначити, що про нього має бути відомо читачеві, придумати форму подання цих відомостей. Наприклад, про інтерв'ю важливо знати, ким воно було взято, коли і у кого, де зберігалося (якщо використовуються матеріали місцевих архівів). Грамотним описом інтерв'ю тоді було б:

«Інтерв'ю з Л. М. Сапожникова (61 рік), записано 13.08.2012 автором» або «Інтерв'ю з К. Н. Запуліним, записано в 2005 році // Архів шкільного музею». Припустимо вказувати архівне зберігання в дужках: «Інтерв'ю з К. Н. Запуліним, записано в 2005 році (Архів шкільного музею)».

Після цього залишиться перевірити, наскільки Ви прямуєте цьому опису в тексті роботи, чи завжди вказуєте все необхідне.

Приклад неакуратне оформлення посилань на листи: Автор описує він використовував листи в тексті роботи, кожен раз після цитати вказуючи дату відправлення листа. Однак він так і не привів опису до єдиного зразка: «(лист від 20.07.44)» або «(Лист від 6 травня 1945 року)» або «(Москва (проїздом). 20.02.1946 р» або «22.05.46 року ».

  • Обов'язково слід перевірити підписи до картинок, схемами. Для кожної фотографії має бути зазначено, що на ній зображено, в який час вона була зроблена. Якщо можливо, слід вказати і авторство фотографії (якщо фотографія зроблена автором дослідницької роботи - не варто цього приховувати!). Для ілюстрацій, взятих з книг або з інтернету, потрібно вказати, звідки конкретно вони взяті.

Посилання на книги

Правильне оформлення використаної літератури - складне мистецтво. Ознайомитися з його азами Ви можете по численних довідників і радячись з бібліотекарями. У нашому конкурсі ми не вимагаємо суворого і бездоганного відповідності роботи державним стандартам по оформленню. Важливо, щоб сторонньому читачеві було зрозуміло, на які конкретно книги, статті та дослідницькі матеріали Ви посилаєтеся. Для цього потрібно бути послідовним і вказувати всі необхідні дані про джерело цитати або відомостей (ім'я автора, назва твору, рік його видання і сторінка).

Якщо Ви використовуєте книгу, перепишіть її вихідні дані (назва книги, автор, серія та ін.) Точно так, як вони зазначені в книзі (як правило, їх друкують на зворотному боці титульного аркуша). Якщо Ви посилаєтеся на статтю, то вкажіть ім'я автора, назва статті, а потім - через дві косих риси ( «//») - назва журналу або збірника, де вона опублікована, його вихідні дані і сторінки, на яких знаходиться стаття.

Кілька прикладів правильно (і коротко) оформлених посилань:

Вайль П. Л., Геніс А. А. 60-е. Світ радянської людини. М., 1998. С. 50.

Патрушев А. І. Теорії модернізації та їх модернізації // Теоретичні проблеми історичних досліджень. М., 2000. Вип. 3. С. 50-68.

Довлатов С. Д. Собрание сочинений: в 3 т. М., 2010. Т. 1: Наші. С. 295.

Населення Росії в 1920-1950-і роки: чисельність, втрати, міграції: Зб. наук. праць / під ред. Ю. А. Полякова та ін. М., 1994. С. 113.

Посилання на документи з архівів:

Як і у книг, у архівних документів є щонайменше назву. Іноді є і автор. Більшість зберігаються в архіві документів ніколи не видавалися. Для опису такого документа потрібно вказати назву архіву, номер і назва фонду, розділ (якщо опису фонду організовані по розділах), опис, справа і листи (якщо вказаний Вами документ не єдиний в справі або Ви посилаєтеся на конкретне його місце).

Назва архіву можна писати скорочено (наприклад, Державний архів Тверській області називати ДАТО), але в такому випадку в кінці роботи потрібно передбачити розділ «Скорочення», де б всі використані у Вашому дослідженні абревіатури розкривалися. Якщо Ви посилаєтеся весь час на один і той же фонд, то його повний опис можна привести там, де Ви говорите про нього в перший раз, а потім просто вказувати інформацію, яка змінюється (інший номер справи, інша сторінка і т. Д.) .

При використанні фондів великих архівів, важливо в тексті роботи описати, що за фонд Ви використовуєте, як і коли він формувався. Найчастіше підмогою для цього можуть стати путівники по архівамМногіе з них викладені на сайті «Архіви Росії» [Електронний ресурс] URL: http://rusarchives.ru/guide/index.shtml (Дата останнього звернення: 24.04.2013) ..

Кілька прикладів правильно оформлених посилань на архівні документи:

Наказ німецького коменданта Можайська про перехід на німецьке літній літочислення // ІРІ РАН. Ф. 2. Комісія з історії Великої Вітчизняної війни, р. VI, оп. 1, д. 7а, л. 1.

Бріттен А. Ф. Життя Кайя Юлія Кесаря ​​і погляди на його характер // ГНБ. Ф. 286, оп. 2, д. 265, л. I- II5.

Посилання на інформацію, взяту з інтернету

Часто труднощі виникають у зв'язку з використанням ресурсів інтернету. Щоб не потрапити в халепу, потрібно звертати увагу на кілька важливих моментів.

Перш за все, слід зрозуміти, що за текст перед Вами. Це може бути підписана або анонімна стаття з авторитетною енциклопедії, фрагмент бази даних, уривок чийсь дисертації (наприклад, з сайтів http://dissland.com або http://dissercat.com ), Електронна публікація загальнодоступних творів (наприклад, з сайтів http://lib.ru або http://books.google.com ) Або просто опублікована кимось в інтернеті робота.

Потім нужно оцініті степень довіри до тексту, взятого з інтернету. Пам'ятайте, що Ви можете запросто зіткнутися зі статтями, написаними людьми, зовсім не розбираються в питанні. Так, не слід сліпо довіряти матеріалами «Вікіпедії». «Вільна енциклопедія» далеко не завжди пишеться компетентними людьми. Хороший спосіб визначити якість статті - подивитися на виноски. Якщо вони ведуть на книги, які здаються серйозними, то ймовірно, тексту статті можна довіряти. Але кожен факт все одно слід перевіряти, «пробиваючи» його на пошукових сайтах. Зрозуміло, на «Вікіпедію» не потрібно посилатися!

Після того, як Ви зрозуміли, що за текст перед Вами і переконалися, що він і його автор викликають довіру, можете використовувати його в роботі і посилатися на нього. Важливий нюанс: при посиланні на інтернет-статті потрібно не забути вказати дату, коли Ви заходили на що вказується сторінку в останній раз. Це робиться через те, що поміняти інформацію або сторінку в інтернеті можна легко і не залишаючи слідів. Вказуючи дату звернення, Ви тим самим «страхуєте» себе від того, що перевіряючий не зможе знайти потрібного тексту на сторінці.

Якщо Ви використовуєте картинки з інтернету, потрібно вказати, з якого сайту вони взяті. Це Ваша данину поваги до людей, які фотографію знайшли і відсканували.

Кілька прикладів правильно оформлених посилань на інтернет-ресурси:

Кулинич Н. Г. Далекосхідні міста в 1920-1930-і рр .: «пережитки минулого» в життя населення // Новий історичний вісник. Росія в XX в. 2012. [Електронний ресурс]. URL: http://rodnaya-istoriya.ru/index.php/noviie-istoricheskiie-vestnik/ross... (Дата останнього звернення: 03.08.2012).

Поляков А. Іванов В. І. // Філософська енциклопедія: в 5 томах. М., 1960-1970. [Електронний ресурс]. URL: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/6159/% D0% 98% D0% 92% D0% 90% D ... (Дата останнього звернення: 13.05.2011).

Як брати інтерв'ю: покрокова інструкція // Сайт «Magic text» [Електронний ресурс]. URL: http://magictext.org/kak-brat-intervyu/ (Дата останнього звернення: 13.05.2011).

оформлення змісту

Завдання змісту - дати зрозуміти читачеві, що за робота перед ним. Зміст повинен відображати внутрішню структуру Вашого дослідження. «План роботи» без вказівки сторінок для цього погано підходить.

При складанні змісту слід пам'ятати про декілька речей:

  • Глави дослідження повинні мати назву. Якщо Ви хочете їх тільки пронумерувати, не даючи заголовки, в змісті слід в квадратних дужках описати, про що йде мова в главі

правильно:

Глава 1. [Попередні замітки] ___ 5

Глава 2. [Ранні листи] ___ 8

Але не:

Глава 1 .___ 5

Глава 2. ___8

  • Не повинно бути безглуздих розділів (таких як «Основна частина»).
  • Додатки до роботи повинні бути вказані в змісті. Якщо у Вас кілька різних типів додатків до роботи, то це теж потрібно відобразити:

Додаток 1. Розшифровка листів ___ 75

Додаток 2. Сімейні фотографії ___ 90

  • Наскрізна нумерація частин (наприклад, «I. Введення; II. Глава 1. Попередні нотатки») не потрібна, якщо не служить якоїсь важливої ​​для Вас мети.
  • У російськомовній традиції навпроти назви частини зазвичай пишеться сторінка її початку, а не проміжок сторінок, на яких вона розташовується (наприклад, варіант «Вступ ____ стор. 1-2» - невірний).

Що можна почитати про написання і оформлення роботи

Про те, як написати наукову роботу і працювати з текстом, написано чимало книг. Нижче ви побачите лише невеликий їх список. Зверніть увагу, що майже всі ці книги можна знайти в інтернеті у вільному доступі.

  • Еко У. Як написати дипломну роботу. М., 2003;
  • Галь Н. Слово живе і мертве. М., 2007;
  • Розенталь Д. Е. Довідник з правопису та літературної правки. М, 1996;
  • Мильчин А. Підготовка та редагування апарату книги. М., 2011 року;
  • Бут У., Коломб Г., Вільямс Дж. Дослідження. Шістнадцять уроків для початківців авторів. М., 2007..

Микита Ломакін

Закономірне питання: а як же такі «обов'язкові» пункти як «методологія», «гіпотеза», «актуальність», «практичне значення» та інші?
Як правильно написати висновок?
Що трапилося з описаними Вами персонажами, явищами, місцями?
Як відокремити свій текст від чужого?